Стою, смотрю тетрадки Сашины. Саша подходит, встает рядом, улыбается и начинает говорить: "Ты не мама. Ты не мама. Ты не мама ( Read more... )

( Остальные видео )

Еще одна история от Маши ( Read more... )

Такой день как сегодня всегда был для меня на работе сущим кошмаром ( Read more... )

Как-то раз на моем занятии с Сашей присутствовала супервизор ( Read more... )

( Read more... )

Каждый раз, когда я вспоминаю эту историю, жалею, что она не произошла позже по времени, когда у каждого под рукой есть телефон с камерой. В то время у меня еще вообще не было телефона, и под рукой не оказалось даже обычного фотоаппарата. А жаль ( Read more... )

Знаете, что самое трудное в работе с детьми? Самое трудное - молчать. Вот просто молчать, не вмешиваться в деятельность ребенка, не давать никаких ценных указаний. Попробуйте, и поймете истинность моих слов.

Пришел как-то ко мне мальчик по имени Женя. Женя не говорил, за столом не сидел и инструкций не выполнял. Мама тратила очень много сил, и ( Read more... )

Было тут на днях одно собрание.
Учительница: Я заметила, что где-то с сентября-октября Саша стал значительно лучше. Я подумала, что наконец-то родители стали его лечить.
Мама: Нет. Мы в это время начали терапию (АВА - мое примечание).

Ну что сказать? Приятно, конечно. Но я сомневаюсь, что терапия могла дать так быстро такой результат)))

Оригинал взят у is_kora в Миша и Железнодорожный колледж
Сейчас  столько  говорят  об инклюзии,  интеграции,  адаптации и социализации  и пр.  разных  -ции людей с  ограниченными  возможностями.  Целый  институт разрабатывает  программы  безбарьерной  среды и  пр.пр.  А что же на  практике?

Я знаю  Мишу  уже больше 10 лет.  Когда  ему было  8 лет, он учился ( Read more... )